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商品名称：	梁衡散文中学生读本:散文名家梁衡亲自挑选亲自点评，最适合中学 (散文名家梁衡亲自挑选亲自点评，最适合中学生阅读的40篇散文！全方面指导中学生写作)
作者：	梁衡
市场价：	25元
文轩网价：	15.3元【61折】
ISBN号：	9787503939891
出版社：	文化艺术出版社
商品类型：	图书

其他参考信息（以实物为准）
装帧：平装	开本：16开	语种：中文
出版时间：2010-01-01	版次：1	页数：319
印刷时间：2010-01-01	印次：1	字数：280.00千字
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主编推荐

文学的价值在于揭示生活中的美，但是发现了事务的美如何去表现呢？山水说明文的主要任务是通过艺术手法表现自然风物之美，给人美得陶冶、感染与享受；人物形象的描写主要是启示理想、信念、道德、哲理；叙述是文学的基础，一切析理合抒情都要首先将客观的、有价值的事情用简洁明快的方式表达出来。现代散文名家梁衡亲自挑选、亲自点评的作品将帮助理解散文中的生活美，掌握写作技法。

内容简介

梁衡是中国当代知名的散文家，他的多篇散文入选了多个版本的中学生教材及自读课本。本书是梁衡专为中学生编写的一本散文读本，最大的特点是梁衡亲自挑选了一些适宜中学生阅读的文章，并对每篇文章亲自进行点评，以便让中学生读者能够明白每篇文章的写作背景及写作技巧和方法。全书分为三个部分，第一部分为作者已入选中学课本的六篇文章解读，第二部分为作者挑选的各类文章数十篇及点评，第三部分为其他作家或教师对作者文章的解读与评论。

作者简介

梁衡，1946年出生，山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、中国记协常务理事、《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员。作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》，新闻集《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》、《跟梁衡学新闻》，散文集《觅渡》《红色经典》《只求新去处》《名山大川》《人杰鬼雄》，政论集《继承与超越》。有两横散文九卷。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。散文《晋祠》《夏感》《觅渡，觅渡，觅何处？》《跨越百年的美丽》《追寻那遥远的美丽》等入选中学和大学课本。

目录

第一单元 入选中小学教材解读 晋祠 美文解读 我写《晋祠》 觅渡，觅渡，渡何处？ 美文解读 我写《觅渡》 《觅渡》自注16条 参考资料 瞿秋白女儿给作者的一封信 跨越百年的美丽 美文解读 我写《跨越百年的美丽》 相关资料 《数理化通俗演义》节选 把栏杆拍遍 美文解读 《现代散文鉴赏辞典》对《把栏杆拍遍》的讲解 夏感 美文解读 我写《夏感》 相关资料 六百六十六字凝成的精美镜头 青山不老 美文解读 我写《青山不老》 第二单元 扩展阅读 写人篇 阅读指导 关于写伟人 百年明镜季羡老 大无大有周恩来 这思考的窑洞 一座小院和一条小路 二死其身的忠臣彭德怀 读韩愈 读柳永 乱世中的美神 最后一位戴罪的功臣 追寻那遥远的美丽 写景篇 阅读指导 山水为什么美 冬日香山 石河子秋色 草原八月末 泰山：人向天的倾诉 壶口瀑布记 吴县四柏 天星桥：桥那边有一个美丽的地方 佩莱斯王宫记 记事篇 阅读指导 叙事是写作的基本功 红毛线，蓝毛线 周恩来让座 与朴老缘结钓鱼台 平塘藏字石记 试着病了一回 抒情篇 阅读指导 为文第一要激动 年感 一个大党和一只小船 西北三绿 忽又重听走西口 母亲石 说理篇 阅读指导 文章为思想而写 文章五诀 人人即可为国王 匠人与大师 书与人的随想 你不能没有家 提倡写大事大情大理 假奶粉拷问真道德 石头里有一只会飞的鹰 第三单元 作品与教学研究 追求一个境界 探索大散文的先行人（探索大散文）——读梁衡的《人杰鬼雄》 潇洒中的大气——读梁衡的两篇散文 敢问谜在何方？——梁衡散文《觅渡，觅渡，渡何处？》简析 梁衡谈《晋祠》 从《晋祠》到《觅渡》 《跨越百年的美丽》备课思考及教学 《泰山：人向天的倾诉》一文解读 欣赏梁衡之“工” 理与情铸就的美 北京101中学学生课件作业两篇 梁衡入选语文教材和教学阅读用书作品一览 媒体及教师推荐名单

精彩内容

我写《晋祠》——谈山水文章怎样发现美、表现美 偶为报纸写了一篇介绍山西名胜晋祠的文章，想不到竟被收入中学教材。我写文章本不懂格式，看课文后面的练习题，才知这叫说明文。《语文学习》的同志要求就这个说明文写一点说明，现就一些随想随感如实写出，也只能是仅供参考。 一、关于美的发现 文学的价值就在于揭示生活中的美。美的内容一般分为三类：社会美、自然美、艺术美。山水说明文的主要任务则是通过艺术手法来表现自然风物之美。山水之美是一种客观的存在，它有独立性、长久性、多样性。在文艺作品中，人物形象给人的主要是理想、信念、道德、哲理方面的启示，而自然风物给人的主要是美的陶冶、感染与享受。 大自然中不是每一处山水都美，有的是穷山恶水；也不是同一处山水，人人都一样地赞美，人们尽可从不同的角度去发现和欣赏它的美。晋祠，从现在还保存着的宋代建筑算起也已近千年，其山水景物的形成当更久远，其间来游历和歌咏的人亦甚多。但我看晋祠，它的美与一般的山水却有不同，是一种既有自然的又有社会和艺术的综合之美。这个发现是逐渐的。我童年时便常去晋祠游玩，它的自然之美对我熏陶极深，清清的水，郁郁的树，还有那座秀丽的山。当时山上的野花比现在多，每年五一节假日，城里的人骑车来玩，傍晚归去时车上都有一束从山上采来的黄花，一条花的车流甚是壮观。我很爱在这个季节爬山，在花丛中嬉戏。那景象是难忘的。“春来黄花满山，径幽而香远；入秋草木郁郁，天高而水清，无论何时抬级登山都情悦神爽”，便是这山给我的美好印象。还有那苍劲的老树，和古老的河浑然合成一种古朴的美；那水“多、清、静、柔”，是一种秀丽的流动的美。它们合在一起组成一种特别的自然风光。这是  ......

 

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